12 týdenní online stimulační program
pro přípravu na čtení a psaní
se seberozvojem pro rodiče
Začněte první třídu s úspěchem a dopřejte si profesionální provázení pro sebe a své dítě.
ZÁLEŽÍ NÁM NA VAŠEM ÚSPĚCHU!
- 1Prožíváš obavy, zda dítě první třídu zvládne?
- 2Hledáš cestu, jak ho co nejlépe připravit?
- 3Cítíš se nejistá, co vše potřebuje umět a jak ho to naučit?
Pak jsi tu správně.
Programem prošlo již více než 300 spokojených prvňáčků.
Přes dvacet let ve své klinické praxi sleduji úspěšnost dětí v první třídě, které docházely v předškolním věku na logopedii. A dnes přesně vím, v čem je potřeba tyto děti celostně podpořit, aby čtení a psaní zvládly s lehkostí.
Co dítě potřebuje, aby zažilo úspěch
ve čtení?
ROVNOVÁŽNÝ SYSTÉM
- Zajistí schopnost pevně a stabilně u čtení a psaní sedět
- Ovlivňuje správné oční pohyby po řádku.
- Zajistí svalové uvolnění a pocit klidu a bezpečí.
- Pomáhá se dítěti orientovat na řádku, v textu a knize.
- Podporuje porozumění přečtenému.
SPOLUPRÁCE HEMISFÉR MOZKU
- Pro čtení a psaní jsou potřebné různé částí mozku, které leží v obou hemisférách. Pro čtení a psaní je potřeba, aby obě mozkové hemisféry spolu vzájemně komunikovaly.
- Posiluje také funkce - paměť, pozornost, koncentraci.
SLUCHOVÉ VNÍMÁNÍ
- Zajistí dítěti schopnost vnímat jednotlivé hlásky ve slově.
- Umět je rozlišit od sebe navzájem, zapamatovat si je, a také skládat a rozkládat a tvořit z nich slova.
ZRAK A OČNÍ POHYBY
- Jsou potřeba, aby dítě plynule a bez úsilí sledovalo text na řádku a zpracovávalo také psací písmo.
- Stejně tak se orientovalo v knize a na listu papíru.
- Dokázalo přecházet z jednoho zrakového objektu na druhý.
VNÍMÁNÍ TĚLA
- Dítě potřebuje cítit své tělo, aby si lépe pamatovalo jednotlivé pohyby a pocity.
- vnímání těla a pocitů, které prožívá, mu pomáhají ukotvit nové schopnosti a integrovat vyšší mozkové funkce.
MLUVIDLA
- Dítě písmenka čte, spojuje je a tvoří věty. K tomu potřebuje mít plynulé pohyby mluvidel. Ty se rozvíjí skrze rovnovážný systém, kinestiteckou paměť ale i vnímání těla.
KINESTETICKÁ PAMĚŤ
- Skrze tuto paměť si dítě učí pohyby - ruky, těla, mluvidel. Učí se zapamatovat si, jaký pohyb je potřeba pro přečtení písmene A nebo K. A jaký pohyb je potřeba pro napsání písmenka C nebo D.
- Pokaždé je to jiný pohyb, jiné písmeno, proto je potřeba rozvíjet celé tělo a pohyb a posilovat tuto paměť.
DECH
- Určitě na něj nesmíme zapomenout, protože právě dech dítěti zajistí to, že bude schopné zvládnout přečíst delší slovo nebo větu.
Možná se nyní ptáš, jak toto u dítěte rozvineme?
Abychom rozvinuli výše zmíněné dovednosti, vždy je potřeba začít od cvičení celého těla.
CELOTĚLOVÁ CVIČENÍ
Jsou základním pilířem úspěchu.
Musíme si uvědomit, že vše, co dítě provádí na papíře, musí mít nejprve upevněno na úrovni těla. Teprve poté si dítě to, co zažije skrze své tělo, může přenést do procesu čtení a psaní. Celotělová cvičení podpoří jak rovnováhu, ale i oční pohyby a propojení hemisfér, stejně jako sluchové vnímání.
BUDEME S NIMI V KURZU ZAČÍNAT V PRNÍM TÝDNU.
5 TĚLOVÝCH TECHNIK
Dítě se naučí:
- zpevnit střed těla a aktivovat svaly břicha
- přenášet rovnováhu z jedné strany na druhou
- se správně a plynule pohybovat s očima
- pevně a stabilně sedět s oporou o nohy
- rozvine si jemnou motoriku ruky
- dobře dýchat a uvolní svá mluvidla
Co dál vás v programu čeká?
V další části přejdeme od těla
ke smyslovému vnímání.
8 LEKCÍ /TÝDNŮ PRO ROZVOJ SLUCHOVÉHO A ZRAKOVÉHO VNÍMÁNÍ
Dítě se naučí:
- vnímat rytmus řeči
- rozvine si sluchovou paměť
- procítí si rytmus v těle a začne ho vnímat a pracovat s ním
- naučí se poznat první slabiku ve slově
- rozvine schopnost vnímat první a poslední hlásku ve slově
- bude schopné určit pozici hlásky
- v závěru také skládat a rozkládat slovo po hláskách
- naučí se skládat tvary a poznávat vizuálně rozdíly v obrázcích
Jednotlivé lekce rozvinou u dítěte dovednosti, které mu zajistí schopnost zvládnout jednotlivé kroky při osvojení čtení a psaní.
Kroky k ovládnutí čtení:
- poznat tvar písmene skrze zrak
- spojit tvar písmene se zvukem písmene a tento zvuk vyslovit skrze pohyb mluvidel
- teprve nyní je dítě schopné písmeno správně přečíst
- jednotlivá přečtená písmena pak spojuje ve větší celek - SLOVO A SLOVA VE VĚTU
- zapamatovat si toto slovo nebo řadu slov mu pomůže porozumět obsahu věty, článku
Pro psaní je potřeba:
- rozložit slyšené slovo, které chce napsat na jednotlivé hlásky nebo toto slovo si rozložit v hlavě potichu, ale tomu předchází schopnost ho nejprve slyšet a uložit si "tichý" otisk tohoto slova ve své paměti
- spojit zvuk každé hlásky ve slově s tvarem písmene
- napsat rukou tvar písmene na papír, což znamená zapamatovat si pohyb, který je potřeba vykonat k tomu, aby dítě mohlo písmenko napsat
- spojit jednotlivá písmena a napsat celé slovo, větu příběh
To nezní vůbec jednoduše, že?
A víte, ono to jednoduché opravdu není. Dítě je potřeba za každý takový krok na cestě ocenit a vést ho smysluplně a metodicky.
Dáme vám jasný plán, abyste věděli, co máte kdy udělat, a kolik času dovednosti věnovat a kdy přejít dál.
V našem online programu nemůžete zabloudit.
V programu na vás ještě čekají další bonusy, skrze které vás ještě více podpoříme.
BONUSY PRO DĚTI
Myslíme také na vás rodiče a víme, že je potřeba podpořit vás na vaší cestě. Pro tento účel jsme pro vás nachystali krásné seberozvojové materiály a audio.
BONUS č. 1
HRÁTKY S ABECEDOU
V desátém týdnu bonusové lekce se dítě učí poznat jednotlivá písmenka, omalovává si je, skládá a modeluje.
BONUS č. 2
GRAFOMOTORIKA
V jedenáctém týdnu se skrze tento bonus zaměříme na rozvíjení grafomotoriky a vy získáte PDF pracovní listy pro rozvoj grafomotoriky.
BONUS č. 3
SLUCHOVÉ ROZLIŠOVÁNÍ
Ve dvanáctém týdnu se dítě naučí rozlišovat měkké a tvrdé souhlásky a délku samohlásek, aby ve škole dokázalo správně tato písmenka psát.
BONUS č. 4
KOMIKS PRO ŠKOLÁKY
Tento krásný komiks z naší dílny dítě obdrží ke konci kurzu, jako odměnu za jeho píli a energii vloženou do učení.
BONUS č. 5
DECHOVÉ CVIČENÍ
Naučíte se 3 dechová cvičení, která posílí schopnost dítěte se plynule vyjadřovat a přečíst celou dlouhou větu.
BONUSY PRO RODIČE
Myslíme také na vás rodiče a víme, že je potřeba podpořit vás na vaší cestě. Pro tento účel jsme pro vás nachystali krásné seberozvojové materiály a audio.
BONUS č. 1
MINIKURZ JDU SVÉMU STRACHU NAPROTI
Minikurz pro zpracování strachu a obav z nástupu dítěte do školy. 3 videa a pracovní listy.
BONUS č. 2
RELAXAČNÍ NAHRÁVKA PRO RODIČE
K uvolnění těla a nastavení pozitivní mysli rodiče.
BONUS č. 3
SLEVA NA NÁKUP POMŮCEK
Sleva na nákup pomůcek v e-shopu Celostní komunikace, které využijete po nástupu dítěte do školy.
BONUS č. 4
LEKCE YOGY
Budete mít možnost ochutnat stav uvolnění skrze Yogu pro duši.
CO VŠE DOSTANETE
V KURZU POUŽÍVÁME AUTORSKÉ MATERIÁLY CELOSTNÍ KOMUNIKACE,
KTERÉ DĚTI MILUJÍ A PRACUJÍ S NIMI LOGOPEDI PO CELÉ ČR.
12 pracovních sešitů PDF
5x cvičební šablony PDF
7 obrázkových setů kartiček PDF
30 her
40 návodných videí
Připravit dítě na čtení znamená dát mu možnost celkového rozvoje na úrovni těla a mozkových funkcí s kvalitními materiály a odborným vedením, stejně jako mu dopřát bezpečné a přijímající prostředí ze strany rodiče.
To vše mu usnadní jeho cestu.
Vy jste důležití a my vás s radostí celým procesem provedeme.
Jak vše probíhá technicky?
Programem procházíte sami, individuálně se svým dítětem, přesně tak, jak bude potřebovat, ale především jak ho bude vaše dítě zvládat.
Program je koncipován jako 12 týdenní
ALE!
Nemusíte ho projít za tuto dobu, dokonce to ani není žádoucí. Jak budete postupovat programem, dítě bude nabývat a upevňovat nové dovednosti. Základní část je tvořena 9 týdny, následně je na vás a na vašem dítěti, jestli budete hned pokračovat dál nebo si dáte chvíli pauzu nebo budete pokračovat hned dál. Poslední části kurzu jsou nejobtížnější. V kurzu získáte bližší informace a doporučení, jak postupovat.
Jak to probíhá prakticky?
Každý týden obdržíte jeden pracovní sešit a e-mail s upozorněním, že se vám otevřela nová členská sekce. Součástí každého týdne je vždy pracovní sešit, uvodní video, odborný text k tématu, několik her, které jsou ukázané na videu a natočila jsem je pro vás s mým Jonášem.
Pracovní sešit a pdf obrázkové soubory k procvičení daného úkolu si vždy vytisknete. Jsou ve formě PDF. Vše je online a vy můžete kurz projít z pohodlí vašeho domova. Dostanete návod, kdy pokročit dál a poznáte to také podle záznamových listů, které vám rozkryjí úspěšnost dítěte a to, zda je zralé pokročit na další úkol.
Co ke kurzu potřebujete?
Svého předškoláka, počítač nebo tablet a možnost vytisknout si materiály.
Vyhrazený čas 15-20 minut denně na společnou práci.
Co získáte?
- vědomí, v čem má dítě rezervy a potřebuje pomoci
- čas s dítětem a pro dítě
- návyk dítěte na cílenou práci
- inspiraci, jak s dítětem hravou formou pracovat a čemu věnovat pozornost
- na konci kurzu bude vaše dítě připravené na osvojení čtení a psaní
POJĎ JEŠTĚ NAHLÉDNOUT,
JAK TO VYPADÁ UVNITŘ PROGRAMU
Uvnitř programu najdeš:
- část pro rodiče s minikurzem, audio nahrávkou a lekcí yogy pro duši
- 12 lekcí pro dítě, kde provázím krok za krokem k rozvoji všech uvedených oblastí výše
- orientační video, jak se pohybovat uvnitř členské sekce
- obrovské množství materiálů, instruktážních a výukových videí, celotělové techniky, dechové techniky, techniky na zrakové vnímání a oční pohyby
- inspiraci, jak s dítětem hravou formou pracovat a čemu věnovat pozornost
PRO KOHO JE PROGRAM URČENÝ?
PRO DĚTI VE VĚKU OD 4,5 DO 7 LET
PRO MATEŘSKÉ ŠKOLKY
KDO JE AUTORKA?
Známá česká celostní terapeutka, klinická logopedka, somatická koučka a yogínka.
Martina Kolmanová
O jaké přístupy se v kurzu opírám?
- Klinická logopedie
- Somatic experiencing
- Somatický koučink a mindfulness
- Integral yoga
- HANDLE
Jsem celostní terapeutka, somatická koučka, klinická logopedka a lektorka yogy, a také terapeutka Somatic experiencing. Jsem mezinárodně certifikovaná jako HANDLE screener v USA a využívám ve svém přístupu kombinaci a techniky všech zmíněných přístupů.
Zastávám jemný a současně hluboce působící přístup v terapii se zaměřením na celou osobnosti dítěte i rodiče.
Směřuji k harmonizaci těla, mysli i duše. Již 8 let působím v online prostoru a jsem zkušenou terapeutkou, provázím rodiče workshopy a online programy a lektoruji Yogu pro duši, vedu reterat a vydávám vlastní obrázkové pomůcky Celostní komunikace, dříve známé pod názvem Logopedie s úsmvěvem. Přednáším na konfrenecích a publikuji
v Logopedáriu a spolupracuji s nakladatelstvím Euromedia. Vydala jsem obrázkové sešity Učíme se hlásku. Provozuji Youtube kanál Celostní komunikace. Jsem autorka logopedické webové aplikace LOGOTRON.
REFERENCE
Chci Vám z celého srdce poděkovat za Vaši skvělou práci. Ne jenom, že to syna Kubu velmi baví, ale i mi to přípomíná a strhává s sebou obě sestry (starší 10, mladší 3 roky), a i když již máme hotovo, děti zůstávají u obrazovky, hrají si se slovy, vytleskávají, smějí se, velmi je baví trénování zrakové paměti a nejvíc si snad užívají videa Jonáška a Beatky. To, že v tom Kubík není sám, mu velmi pomáhá celou skutečnost nácviku přijmout. Vždy je jen s úsměvem pozoruji a v duchu Vám děkuji. Nevím, jak to děláte, ale prosím, nepřestávejte. Pro nás budete ještě pár let totiž hlavní pomocí a zdrojem v této oblasti dětského rozvoje (poslední dcerce jsou 4 měsíce).
Dobrý den, tak právě tento týden jsme se synem dokončili váš kurz s Jonášem do školy. Oba nás kurz velmi bavil a opravdu jsme si ho užili, byl přínosem nejen pro syna, ale i já jsem se naučila pracovat s ním, přesně tak jak potřeboval. Výhodou bylo, že na vše jsme měli tolik času kolik potřeboval a k další lekci jsme přistoupili až po té, co zvládl předcházející. Ze záznamového archu vím, co mu dělalo problém a přesto, že lekci nakonec zvládnul, určitě se ještě před nástupem do školy znovu k těmto oblastem vrátíme. Moc děkuji za skvělý kurz, i jak byl veden a vysvětlován, za pomocná ukázková videa a za bonusy k lekcím. Jsem ráda, že jsme kurz absolvovali. Za vše moc děkuji.
Program s Jonášem do školy jsem si zakoupila do své AMBULANCE KLINICKÉ LOGOPEDIE. Je skvělým doplněním pro logopedii. Používám denně pracovní listy pro předškoláky a také uvedené hry obohatily mou praxi. Obrázkové kartičky s dílny Celostní komunikace patří mezi mé oblíbené. Stejně jako aplikace LOGOTRON.
Program používáme v MATEŘSKÉ ŠKOLE a pracujeme se všemi dětmi. Koukáme na Martiny videa a společně vypracováváme pracovní listy, které děti moc baví. Je svkělé, jak jsou materiály rozděleny na jednotlivé lekce a děti se nepřesycují. Martina umí vše svkěle vysvětlit a vtáhnout děti do akce. Materiály celostní komuniace jsou profesionální a používáme je velmi rádi.
Syna to nesmírně bavilo a mně jako mámu také. Program jsem si prošla o rok později i s mladším synem, který nám stál neustále za zády a chtěla se pořád přidávat. V programu oceňuji nejen skvělé materiály, ale také videě s Jonášem, která vtáhla děti do akce. Máme ještě původní verzi, ale i ta byla výborná.
Naprosto svkělý program, byla jsem unešena z jeho rozpracování a metodického postupu. Syna to velmi bavilo a i přesto, že má vývojovou dysfázii, krásně zvládl nástup do první třídy a čte s radostí a jde mu to. Program doporučuji všem rodičům předškoláků, je odborný, praktický, zábavný a z rukou profesionálky, jako je Martina.
CENA PROGRAMU
zahrnuje
ZÁKLADNÍ CENA PROGRAMU S JONÁŠEM DO ŠKOLYZahrnuje - modul celotělová cvičení, dechová cvičení, 11 lekcí sluchového vnímání, 11 pracovních sešitů, 35 her, 40 výukových videí. Celkem v hodnotě 5600 Kč- BONUS - MINIKURZ O STRACHUV hodnotě 590 Kč
- BONUS LEKCE YOGY PRO DUŠIV hodnotě 190 Kč
- BONUS AUDIONAHRÁVKA - RELAXACEV hodnotě 390 Kč
- BONUS - HRÁTKY S OBRÁZKY, GRAFOMOTORIKA, SLUCHOVÉ ROZLIŠOVÁNÍV hodnotě - 790 Kč
Celková cena programu je tedy 7560 Kč bez DPH.
V prodeji za 5900 Kč do 31. 4. 2024 bez DPH.
PŘÍSTUP DO PROGRAMU JE NA DVA ROKY
Takto celostně koncipovaný program pro předškoláky v ČR nesežete.
Často kladené otázky
PRO JAK STARÉ DÍTĚ JE PROGRAM VHODNÝ?Pro děti od 4,5 do 7 let- JE VHODNÝ PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY?Ano, programem lze procházet jako dětská skupina. Je vhodný pro předškolní ročníky.
- KOLIK ČASU NÁM PROGRAM ZABERE?Toto je velmi individuální. Programem procházíte sami, individuálně se svým dítětem, přesně tak, jak bude potřebovat, ale především jak ho bude vaše dítě zvládat.
- MUSÍME TO STIHNOUT ZA 12 TÝDNŮ?NE, nemusíte a dokonce to ani není žádoucí. Jak budete postupovat programem, dítě bude nabývat a upevňovat nové dovednosti. Vždy respektujeme individuální tempo dítěte.
- NA JAK DLOUHO MÁM PŘÍSTUP?Přístup do programu je na celé 2 roky, abyste opravdu nemuseli nikam chvátat a mohli si to procházet opravdu pomalým tempem.
- V ČEM JE TENTO PROGRAM JINÝ?Jedná se opravdu o unikátní celostní program, který zahrnuje rozvoj celého těla tak, aby bylo dítě připravené po všech stránkách na čtení a psaní. Stejně jako je komplexní samotný proces čtení a psaní, tak stejně tak i náš program se na toto téma zaměřuje celostně. Neopomíjí ani oční pohyby a zrakové vnímání. Takto celostně koncipovaný program pro předškoláky v ČR nesežete.